为明确学风建设不足以及班级建设总目标，把学生个体目标统一到班级、年级的整体建设上来，促进学院学风建设“一院一品”工作的深入开展，5月6日至12日，金沙组织2021-2023级各班级开展学风质量分析专题班会。
各班级班主任认真总结上一学期或近两学期学情、考情、班情，结合本班、本学科教学和学生实际，客观分析班级同学在学习目标、学习习惯、学习方法以及班级在氛围营造方面存在的差距和不足，充分听取学生对教学管理、学风建设活动的意见和建议，了解学生在学习上存在的困难和需求，重点与有挂科、无技能、无目标、无规划的学生进行交流，帮助学生提高认识、端正态度，掌握科学的学习方法，制定切实可行的学业规划，组织班级同学合理制定2023-2024-2学期班级建设目标及学风建设方案，明确重点任务和具体举措。
学院始终把学风建设作为根本性建设和长期性工作，统筹谋划、系统推进，从构建朋辈互助教育体系出发，多措并举积极推进优良学风建设，持续加强学风引导、管理和考核，培育勤奋好学、刻苦钻研、求真务实的优良学风，更好助力学生成长成才。
文图/唐雪玉
